Category: наука

Category was added automatically. Read all entries about "наука".

шикарно!

Содержимое Шкафа Шредингера -2

Начало: https://kotirka.livejournal.com/277094.html

Когда Рудик с подносом вошёл в кабинет профессора, атмосфера напоминала венерианскую. Покрытый красными пятнами Дим дрожал в углу. Кипящий от негодования полицейский, красный и распаренный, обмахивался фуражкой. Профессор силился сохранять невозмутимое выражение лица, но его силы явно были на пределе.
- Вы мне лапшу на уши не вешайте, - орал выведенный из себя полицейский. - Вы считаете, что я поверю в эту чушь? Параллельные пространства... принцип неопределённости... что там ещё?.. вы мне зубы этой наукообразнй чушью не заговаривайте! Я своими глазами видел, как убийца вбежал в эту дверь! Я вызвал подкрепление, и теперь желаю разобраться, где вы укрываете преступника? Я только хочу понять, вы потенциальные жертвы или сообщники?
- Но я же вам только что объяснил!- не выдержав, повысил голос профессор.
- Да! Объяснили! А я вам не поверил! Ни один нормальный человек не поверит в эту чушь! Вы считаете, что если у меня нет учёной степени, я совсем идиот и мне можно рассказывать любую...
- Погодите, профессор,- мягко вмешался Рудик. - позвольте мне... уважаемый... офицер!- обратился он к полицейскому.- кстати, как вас зовут? Меня- Рудик, я волонтёр, работаю тут экскурсоводом. Сейчас мы с вами тут всё осмотрим, и быстренько во всём разберёмся!
- Да!- ожил профессор.- и я помогу! Всё осмотрим, всех найдём...
- И поможем вам в расследовании!- Рудик сиял. Вот он, шанс, выпадающий раз в жизни!- я всегда мечтал участвовать в расследовании! Я сам читаю статьи по криминологии, для себя... А... что случилось?..
- Случилось...- полицейский всё ещё глядел на них с подозрением.- я преследовал убийцу, и он спрятался тут у вас. У меня на глазах. Полное помещение людей, никто ничего не видел! Нормально, да?
- Вы понимаете,- голос Рудика журчал успокаивающе. Профессор немного расслабился, благодарно кивал, поймав его взгляд, поднял вверх большой палец. - у нас тут всё странно устроено, особым образом, но я сейчас вам всё объясню...
- Да уж постарайтесь! Начните с того, почему его никто не видел, и почему я не могу обыскать помещение, все эти комнаты с закрытыми дверями, и опросить сотрудников, которые там забаррикадировались?
- Да я же вам уже объяснил!- завёлся профессор.- это не сотрудники! Это даже не люди! Это псевдофизические явления, модели мысленных экспериментов, понимаете?
- Понимаю! Что вы меня за идиота держите!- вновь вскипел полицейский.- они люди! Я сам видел!
- Не люди! Гуманоидообразные воплощения!..
- Чушь!
- Вы проявляете вопиющее невежество!..
- Погодите, погодите!- Рудик загородил собой профессора, в душе проклиная его бурный научный темперамент. - дело в том, что мы - музей!
- Музей? В музее шкафы с экспонатами! А не вот это вот всё...
- Вы совершенно правы! Только, поскольку мы научный музей, наши экспонаты особенные, они действующие эксперименты, и проходят в лабораториях, эти закрытые комнаты вместо витрин, к которым вы привыкли!
- Витрины прозрачные...- недоверчиво проговорил полицейский.
- Так у наших лабораторий стены тоже прозрачные! Односторонние. Чтобы наблюдать, не нарушая ход эксперимента. А все интеллектуальные ... эээ... результаты их мыслительной деятельности выводятся на компьютер. Вот давайте сядем тут, - Рудик устроился за столом, шевельнул пальцами, вызывая виртуальную клавиатуру. Полицейский заинтересовался. Осторожно потрогал пальцем светящуюся в воздухе клавишу с буквой «П». Рудик стёр лишнюю букву и вывел на большой экран план музея.
- Вот, смотрите,- начал он.
- Васель- сказал полицейский.
- Что?- запнулся Рудик.
- Я Васель.
- А, очень приятно... так вот, Васель, вот план наших лабораторий. В каждой проходит отдельный эксперимент. Вы понимаете, в прошлом веке наука развивалась очень бурно. Учёные использовали различные методы, чтобы доказать свою правоту, в том числе формулировали мысленные эксперименты. Вот как... ммм... реконструкция преступления, только мысленная, построенная исключительно на логике и знании законов физики.
- Это как? - Васель развеселился.- Типа, я подумал- и придумал , что я прав, смотрите, как у меня всё здорово получилось?.. Неужели с учёными лохами такое проходит? Попробовали бы они предоставить такую реконструкцию в суде...
- Но это же совсем другое!..- профессор от возмущения не находил слов.- при чём тут суд?! Это Наука!
- И вы абсолютно правы!- Рудик предостерегающе глянул на профессора. Он привык иметь дело с экскурсантами разных уровней, Васель на фоне некоторых других был ещё несложным случаем.- Вот в этом и заключается неоспоримая важность нашего музея! Мы проверяем эти эксперименты на практике!- профессор открыл глаза и неверяще рассматривал Рудика, но того уже несло.- Мы запускаем действующую модель мысленного эксперимента, соблюдая все описанные автором условия, и смотрим, как будут развиваться события! А сейчас мы с вами посмотрим, какие эксперименты вам подойдут, и вместе их ... эээ... обследуем.
- Допросим?
- Опросим. Вот, например, обезьяны.
- Обезьяны? Что можно доказывать обезьянами? Происхождения некоторых, которые недалеко от них ушли? Гиии...
- Обезьяны, - терпеливо объяснил Рудик.- беспорядочно нажимая на произвольные кнопки клавиатуры, за некое неограниченное время воспроизведут всё, написанное на Земле за время существования цивилизации, включая утерянные в пожаре сокровища Александрийской библиотеки...
- Это как?- поразился Васель.
- Благодаря случайности. Они просто воспроизведут все имеющиеся варианты сочетаний букв...
- Погоди, погоди!- Васель моментально переменился. Глаза загорелись, речь ускорилась. - ты хочешь сказать, что они напишут всё? Вообще всё? Значит, и об этом моём убийце напишут? Ты хочешь сказать, что есть шанс, что одна из этих ваших обезьян уже написала мой протокол, который я напишу по результатом следствия? И я могу уже сейчас получить доступ к материалам, которые ещё не собраны? А ну тащи всё это сюда! Будем разбираться! Это ж какой предупредительный потенциал! - бормотал он, сражённый открывшимися перспективами. - какая экономия средств!.. а какие перспективы продвижения!.. это ж моя идея использовать... такой источник сведений! Обалдеть...
Рудик, усмехнувшись, с видом Дэвида Копперфильда открыл нужную папку, в неё автоматически сохранялось всё, написанное обезьянами. Сколько раз он уже проделывал этот трюк, ему никогда не надоедало наблюдать за реакцией экскурсантов, когда ажиотаж сменяется разочарованием, по мере того, как они осознают, что означает понятие « абсолютно все случайные варианты»...
Василь продержался полчаса, после чего раздражённо отшвырнул виртуальную мышку и выругался.
- Тьфу ты, чёрт, пакость какая... даже не бросишь по-человечески... обман! Всё обман... А как же вы различаете, где настоящее , а где обманка? Там же написано абсолютно всё!
- А мы и не различаем. Мы этим не пользуемся в практических целях, мы фиксируем ход эксперимента. Мы его проводим и описываем происходящее, ведём протокол.
- Зачем?
- Чтобы наглядно проиллюстрировать представления людей о бесконечности, как об очень большом конечном числе...-Рудик глянул в бешеные глаза Васеля и вздохнул.- ну... чтобы наглядно показать людям, как работает генератор случайных чисел...
- Аааа... - неопределённо протянул Васель .- Поняааатно... Ну, показывай, что там у вас дальше?
- В следующей лаборатории располагается Мозг.
- Мозг?
- Ну, да. Мозг.
- Заспиртованный?
- Живой. Мыслящий, чувствующий, общающийся... творящий...
- Творящий? То есть живой... человек?
- Нет, только мозг.
- И как же это вы его достали? Будешь утверждать, что человек при этом остался жив?
- Эээ... Он умер. Сам! От старости. Завещал свой мозг науке. Всё законно! Мы поместили его в специальную среду, согласно условиям эксперимента. Вживили сенсоры, подключили к компьютеру. Он живёт своей жизнью, получает информацию об окружающей среде, реагирует соответственно. Испытывает эмоции...
- Значит, его можно допросить?- оживился Васель.
- Можно. Только... возьми в расчёт, он получает информацию от компьютера. У него нет ушей и глаз, он живёт в своей субъективной реальности. В том, что он считает реальностью.
- Как шизофреник?
- Как любой из нас!- включился в разговор профессор. В его голосе явственно прозвучали интонации демона-искусителя.- что есть реальность, как не свод наших представлений о ней? Откуда ты знаешь, что ты сейчас в этой комнате, сидишь на голубом диване за стеклянным столом и крутишь в руках сигарету? Возможно, это только образы, переданные на твои сенсоры компьютером? А на самом деле ты лишь сгусток белковых молекул в питательном растворе?
- Но я... Я...
- Как ты можешь это проверить, если любая проверка опирается лишь на твои чувства?
- Профессор шутит!- поспешно сказал Рудик, увидев, как побледнел Васель, безумным взглядом уставившись на профессора. Профессор был мастер подобных трюков, а сейчас, подогреваемый жаждой мести, разошёлся не на шутку.- Я могу засвидетельствовать вашу целостность, я вас вижу и утверждаю, что вы внутри себя, то есть, тьфу, ваш мозг внутри вас.. Мы с вами утверждаем одно и то же, значит, это истина!
Васель победно взглянул на профессора.
- Ну, или вы оба подключены к одной и той же виртуальной реальности...- усмехнулся тот. Васель позеленел.
- Не обращайте внимания. Профессор известный солепсист.- поспешно воскликнул Рудик.- продолжим? Хотите допросить Мозг?
- Ээээ... - протянул Васель. Его энтузиазм таял с каждым новым экспонатом.- Надо бы, по-хорошему...
- Тогда идёмте!
- Идёмте... заодно проверим, что в эти ваших лабораториях не прячется убийца.
- Конечно- конечно...- Рудик открыл перед Васелем дверь и посторонился, пропуская его вперёд . Следом за Васелем вышел профессор, одобрительно похлопав Рудика по плечу и подмигнув. Профессор сиял. Он явно наслаждался бесплатным цирком.
. Рудик вздохнул и вернулся к поднадоевшим обязанностям экскурсовода.
- А вот и наши обезьяны! Видите, стена прозрачна, но только с нашей стороны, они нас не видят.
Обезьяны в огромном зале, действительно, не обращали на них никакого внимания. Они жили своей жизнью, хаотично перемещались по комнате во всех направлениях, ели, пили, прыгали, чесались... Их было огромное количество и какие-то из них обязательно двигались. Остальные сидели и нажимали на экраны планшетов, в неограниченных количествах лежавших везде. Всё это неуловимо напоминало школьный класс на перемене.
Васель некоторое время наблюдал за происходящим, потом вздрогнул, выйдя из ступора.
- Жуть...- резюмировал он. - никого там нет, там никто не выдержит, уж лучше тюрьма, чем такое.... Сколько их там?- его голос предательски дрогнул.
- Бесконечное множество, - с готовностью ответил профессор.
- Как это? - Васель нахмурился, пытаясь пересчитать всё время перебегавших с места на место обезьян, в очередной раз сбился со счёта и плюнул.- а по-правде- сколько?
- Бесконечное множество...- торжественно повторил профессор.
- В соответствии с условиями эксперимента,- вмешался Рудик, предотвращая назревающий скандал,- бесконечное количество обезьян должно случайным образом нажимать на кнопки бесконечное количество времени. Мы всегда точно воссоздаём заданные условия, и проверяем, что получится.
- Видел я, что получилось... белиберда...
- Продолжим?

Лаборатория, в которой помещался Мозг, была несравнимо меньше зала обезьян. Мозг помещался в прозрачной сфере, от неё к установленному рядом компьютеру тянулись провода. Больше в комнате ничего не было. Васель для порядка оглядел комнату сквозь прозрачную стену. Прятаться там было негде.
-Добрый день!- раздался приятный голос. Васель нервно огляделся вокруг, никого не нашёл и недоверчиво уставился на мозг в сфере.
- Приятный весенний вечер, не правда ли?- продолжал голос светским тоном. - немного ветрено, но это даже украшает прогулку, вы не находите? Когда весь день проводишь в лаборатории, необходимо пройтись перед сном. Движение- это жизнь! - он помолчал и добавил,- вы здесь недавно? Я вас раньше не встречал!
- Он меня видит?- нервно спросил Васель.
- Не совсем... Вы как бы присутствуете в его виртуальной реальности. Вот помните, была такая игра, все выходили на улицу ловить покемонов? Вот так же, только наоборот, вы в его реальности такой покемон. Он сейчас гуляет по берегу моря после длинного рабочего дня в лаборатории, он изучает некую астрономическую проблему...
- Ах, он всё же в здравом уме? И даже в состоянии работать?!
- Его мозг прекрасно сохранился, память не нарушена. Он способен решать сложнейшие аналитические задачи и ведёт активную научную деятельность. Но ведёт он её в виртуальной реальности, создаваемой компьютером специально для него.
- Но зачем? Почему не дать ему жить нормальной жизнью?
- Потому, что он- научный эксперимент!- рявкнул профессор.- он не живёт, а проводится! Сколько можно объяснять!
Рудик тяжело вздохнул и хитро покосился на профессора. Приближался один из его любимейших моментов в экскурсии. Знал бы профессор, какие отнюдь не научные сомнения вызывал Мозг у экскурсантов!
- Вы только представьте себе, какой именно реальной жизнью может жить мозг без тела?- патетически вопросил он.- Как только он осознает, что умер, препарирован, его тела уже нет, его органы чувств заменены проводами... Его реальный мир сведён к физраствору в пробирке и ограничен навсегда пределами этой комнаты, да и её он не в состоянии рассмотреть самостоятельно, по своей воле!..
Он выдержал драматическую паузу, позволяя слушателям осознать сказанное. В этом месте многие экскурсантки плакали, родители переосмысливали своё отношение к понятию «тупить перед компьютером», а количество разрешённых детям экранных часов резко увеличивалось втрое.
Васель помрачнел, сжал зубы и, не оборачиваясь, двинулся дальше по коридору.
- Что у вас там дальше?- буркнул он.- После издевательств над животными и расчленённого труппа... Чёрт его знает, чего ещё от вас ожидать...
- Кстати,- оживился профессор.- Вы полагаете, что Чёрт его знает? Вполне, вполне возможно...
- О чём вы говорите?- нервно спросил Васель.
- О демоне Лапласа. Ещё один мысленный эксперимент. Говоря «чёрт его знает», вы имеете в виду именно его. Он задуман так, чтобы теоретически, зная прошлое, уметь предсказать настоящее и будущее каждой элементарной ... ну, то есть, всего на свете.
- И вы всё до сих пор молчали! Идёмте к нему немедленно!
- Прошу вас...
Очередная прозрачная стена открывала недры пустой тёмной комнаты, освещаемой редкими алыми всполохами и толстыми чёрными свечами в углах огромной, на весь пол, пентограммы.
- Демон Лапласа приветствует вас, о люди!- донеслось из комнаты. Глухой голос, казалось, заполнял всё вокруг. Васель напряжённо вглядывался в темноту. - Задайте вопрос!
Казалось, тени в комнате сгустились ещё больше.
- Вопрос!- гремело вокруг.
- Его голос...- Васель обернулся к Рудику.- Почему он говорит через динамик? Снова ваши виртуальные штучки? Как я могу собрать улики, если вы мне всё время вместо реальных фактов подсовываете всякие домыслы?
- Потрясающая наблюдательность!- восхитился профессор.- послушай, - обратился он к Рудику.- на этих экскурсиях всегда так интересно? Я, пожалуй, тоже повожу парочку в неделю... Так вот, по поводу вашего вопроса. Демон нематериален в нашем понимании этого слова.
- То есть, его не существует?
- Не верно! Он существует, как существует каждая частица в нашей Вселенной...
- Ничего не понимаю! Так он есть или его нет?
- Хороший вопрос! Чисто теоретически...
Васель непроизвольно сжал кулаки движением, выдающим профессионального боксёра.
- Он есть, есть,- вмешался Рудик, предотвращая разгорающийся скандал. - Просто он... у него нет голосовых связок. Разум есть, бесконечное знание есть, а рта нет. И лёгких. Ну, то есть, ему нечем разговаривать. Поэтому он общается с нами через компьютер. Чтобы передавать нам имеющиеся у него знания. - твёрдо закончил он. Профессор вытаращил глаза и ткнулся лбом в ладонь. Его решимость проводить экскурсии для популяризации науки подвергалась серьезному испытанию.
- Ну, хорошо! Допустим, он всё знает, а говорить не может. Но может через динамик. Значит, если я его спрошу, о чём угодно, он ответит?
- Обязательно.
- И даст полные сведения?
- Если зададите правильный вопрос. Он очень точно отвечает на заданный вопрос, ничего лишнего.
- Ну, это несложно! После 10 лет проведения допросов...
Васель преобразился. Энергичный, собранный, он приблизился к самому стеклу, цепким взглядом впиваясь во тьму комнаты.
- Где в данную минуту находится преступник?- чётко артикулируя, спросил он.
- Переизбыток результатов. Уточните запрос.
- Где. В. Данную. Минуту. Находится. Убийца. За . Которым. Я. Гнался?
- За какой период времени гнался? Уточните запрос.
Васель глубоко вздохнул.
- Сегодня в музей вбежал убийца. - Васель взглянул на часы.- три с половиной часа назад. Где он находится в данный момент?
- Запрос неэтичен. Для точной идентификации не хватает данных. Необходимы точные координаты расположения убийцы в пространстве и его скорость в начальной точке поиска.
- Но у меня их нет! Где их взять?
- Координаты находят с помощью измерений либо соответствующих справочников.
Васель раздражённо обернулся к Рудику.
- Абсолютно бесполезная штука! Не умнее Сири. Дешёвый трюк! Зачем вообще такое придумали? Что он доказывает?
- Он наглядно демонстрирует неосведомлённость человеческих существ в окружающих его явлениях,- пояснил профессор.
Васель сплюнул и помчался дальше. Некоторое время шли молча.
- Я одно не понимаю!- прервал Васель молчание. - Он же не существует! И реально ничего не может! Зачем тогда всё это- пентаграмма, голос... свечи в темноте...
- Антураж,- охотно пояснил Рудик. - Мы ведь музей. Экскурсия- в некотором роде шоу, она должна быть зрелищной!
- Зрелищной...- задумчиво повторил Васель.- Ну, по крайней мере, мой убийца там не прячется. В этой темноте да с вашим антуражем- туда никто не сунется...- и он украдкой перекрестился.
- Следующая по курсу- Китайская Комната,- как ни в чём не бывало продолжил Рудик. - демонстрирует невозможность создания искусственного интеллекта.
- В свете современных разработок очень спорный вопрос!- встрепенулся профессор.
- Простите,- Васель выглядел смущённым. А не могли бы мы.... ммм... где-нибудь перекусить? С утра только кофе выпил...
- О, конечно!- Рудик мысленно потёр руки. - в нашем музее есть чудесное кафе, аутентичное. В стиле бара в Санта Фе прошлого века. Так и называется, Паб Эль Фароль. Производит неизгладимое впечатление.

При этих словах профессор подавился и закашлялся.

Окончание следует
шикарно!

Амнямням

Амнямням

В хайфской группе фэйсбука, только что:

״Сводка с пляжа Хоф Дадо. Час назад на табло было +38. Медуз не видно, но кусаются в воде. На море белый флаг. Жить можно

Теперь перед глазами зубастая медуза, по- акульи гоняющая купающихся в прибрежной волне, громко щёлкая вставной челюстью.
Медузы всё же жалятся...
Сразу вспомнилась Эсти, в своё время демонстрирующая соседке, как её укусил комар, громко щёлкая зубами.

Кажжется, я больше в море не залезу...

И ещё вспомнилась классика:

Настоящий Ученый всегда следит за точностью формулировок
и корректностью терминологии. Даже если он не на Ученом Совете
среди коллег, а, скажем, на даче в кругу семьи.
Итак, семья собралась на веранде дачи. Все уткнулись в свои книги.
Тишина прерывается лишь шелестом страниц. Но залетает на веранду
шмель. Жужжит. Всем мешает читать. Мой отец (геолог) берет тряпку
и пытается оного шмеля изловить и с веранды удалить. Мама (химик)
пердупреждает -"Смотри, чтобы не ужалил!" Дед - Настоящий Ученый,
биолог - такого издевательства над терминологией стерпеть не может
(ужалить можно только специальным органом - жалом, кое у шмеля
отсутствует, а потому тот пользуется челюстями и расположенными
рядом с ними железами, вырабатывающими яд). Оторвавшись от чтения,
дед, с высоты авторитета академика, президента научных обществ,
лауреата и прочая, хорошо поставленным голосом опытного лектора,
умело держа паузу (чтобы и самые тупые успели понять), изрекает:
- Шмель НЕ ЖАЛИТ...
Отец бросает тряпку, хватает шмеля голой рукой - и под его (отца)
отчаянный вопль дед заканчивает фразу:
- Шмель КУСАЕТ!

Историю рассказал(a) Yepish
шикарно!

Пора остепениться

А годы всё идут и идут, дети взрослеют, да и я уже женщина постбальзаковского возраста, пора бы уже и остепениться.
Остепеняюсь я, как выяснилось, медленно, со скрипом, прямо скрипя сердцем (в детстве я именно так представляла себе это идиоматическое выражение, была страшно разочарована, выяснив истинное его звучание).
Чтобы остепениться с гарантией, я волевым усилием постановила- если уж есть время- так его делу, то есть если уж писать, так научную работу, тезе- время, потехе- жж и иже с ним - час! Но времени всё нет, часы выпадают редко и как- то несерьёзно, и дохнут на корню все мои амбиции, писания и расписания, жжшные тексты стоя поперёк горла, перекрывая выход тезе, научный руководитель живёт в параллельной вселенной, полной семинаров и совещаний, как милый- милый Карлсон. Процесс остепенения вызывает остервенение.
И тогда я решила подойти к делу по принципу Маши из Медведя: сейчас каааак напишу всё подряд, что под пальцы попадётся! Ну, держись тогда, климакс и его влияние на северное сияние тёток подходящего возраста!
Это моя руководительница тему выдумала.
Вот художник, когда его что- то волнует, пишет картину. Композитор создаёт симфонию, поэт - поэму. А научные работники на больные мозоли натравливают студентов, чтобы писали тезы и доктораты, удовлетворяя любопытство преподавателей. Ей было интересно про всё, она как раз достигла этого возраста и хотела знать обо всём - кто чем у кого и почему лечится и как об этом узнаёт. И это оказалась сложная работа на стыке пяти развивающихся тем.
А бедному жениться - ночь коротка. Эсти в свои пятнадцать требует внимания больше, чем Арик в свои девять. А дома у нас конь не валялся. А... Ну, в общем, жизнь, как она есть. И ещё тётки, в зависимости от этнической группы. Ждут-с... Как- то раз я встала в три утра, решила- выпью блю мохито и всё допишу.
Через 5 минут на кухню пришёл Арик, попить. Заодно выяснить, что я тут делаю так рано. Через 10 минут на кухню пришла моя мама, выяснить, что я тут делаю и напомнить, что это ужасно вредно, не спать по ночам. Славка с ней энергично согласился, обвинив меня в наплевательском отношении к собственному здоровью. Пришёл Арик, съел творожок. Вернулся, рассказал мне свой страшный сон, срочно просмотренный вотпрямщаз. Вернулся попить и попросить меня с ним полежать хоть немножечко, раз я всё равно не сплю, потому что сон. Так что тётки остались ни с чем в тот раз.
Как-то раз я встала в 5. Сейчас, думаю, кааак напишу! Про всех тёток сразу. Иду тихо-тихо на кухню, а Эсти из- за закрытой двери:
-Мам, ты проснулась? Как хорошо! А то мне плохо...
У неё оказалась температура, и тётки снова остались ни с чем...
Вот так мы с ними и существуем, в параллельной реальности, но... Мы, как обещал Д'Артаньян, обязательно встретимся. Должна же я когда-нибудь остепениться!
шикарно!

Намёки Дорогого Мироздания

А если мне в попу вставить швабру, я ещё и пол помою...
Анекдот


Кому как, а мне лучше всего размышляется в душе, когда дверь заперта, а голоса из-за двери заглушает шум воды. ( Ванна- не то же самое, в ванной я засыпаю).
И вот принимаю я душ и размышляю на интересную тему: кем я хочу быть, когда вырасту? В смысле, есть очень привлекательная учёба с очень интересной работой в конце туннеля, одна проблема - времени на неё у меня нет. Равно как и на всё остальное. Но время, как утверждали учёные ещё в прошлом прошлом веке, понятие относительное, вдруг да появится? А то уж очень хочется... И вот размышляю я, что буду всё это делать через год. А может, уже в этом? Если поехать да пообщаться с ректором - реальный шанс, что уже в этом ноябре...
И тут чувствую лёгкое прикосновение сзади. Оборачиваюсь - а там швабра с короткой ручкой, в оригинале прислонённая к стене, отклонилась в мою сторону и прислонилась ко мне, как раз на подходящей высоте...
Мда... Намёк более чем прозрачный... Пожалуй, подожду-ка я ещё годик...
шикарно!

День победы, как он был от нас далек...

И вот пришел- и прошел- день Х - день сакрального экзамена по проекту научно- инженерной программы. В час дня состоялся экзамен, проведенный сторонним экзаменатором. Были поданы отпечатанные и переплетенные описания проекта, сам экзамен длился два часа. Экзаменатор расспрашивал подробно, он, как оказалось, о физиологии ничего не знал, но проявлял большое любопытство, не всегда уместное. К счастью, возможности проверить достоверность ответа у него, видимо, не было... Зато он расспросил их о видах токв электронной части проекта, об электронных составляющих датчиков...
А потом, когда они окончательно отчаялись и думали, что все завалили, он поставил им 100 и отпустил с миром. И они убежали оттуда с криком - ИЗБАВИЛИСЬ!!!!!
Они получили свои 5 ехидот с оценкой 100 и бонусом 20. Этот проект был таки проект, но мы это сделали!Урраааа!!!
Я страшно горжусь ими и собой!
шикарно!

И о генетике


Лучащаяся гордостью Эсти вплывает в дом, громко и с подробностями повествуя всем вокруг  причину столь лучезарной радости: она сегодня единственная в  классе смогла решить одну задачу! Больше никто не догадался! Ну, вообще никто! Только она одна!
 Гордый ребёнок бегает по дому, приговаривая:
- Вот видишь, мама, какая я умная! Просто очень! А почему я такая умная? В кого это я такая?
- Ну,... - говорю я задумчиво. - Может, в папу? Наш папа очень умный...

- Папа! - бежит Эсти к ничего не подозревающему папе, мирно тюкающему что-то на компьюторе. - Папа! Спасибо тебе за то, что ты умный!...


шикарно!

О подарках (или о тараканах)


В детстве я обожала ходить на базар. Запах свежей зелени действовал на меня, как дудочка крысолова, и я неслась впереди родителей между бесконечными торговыми рядами с улыбающимися лично мне бабками (в те годы мне улыбались именно бабки – дядьки-продавцы всех национальностей предпочитали улыбаться моей старшей сестре...) Всё на базаре вызывало у меня восторг. Разноцветные, как ёлочные игрушки, яблоки... Пушистые свежесорванные пучки петрушки... Красный-красный арбуз с чёрными пятнышками семечек...

Но самым привлекательным в идее базара были подарки. Я была симпатичной малышкой, бабки-торговки умилялись, подзывали меня к себе и угощали кто чем - яблочком, абрикоской, помидорчиком, горсточкой семечек, даже пучком укропа...

Я смущалась, краснела, рассыпалась в благодарностях, вызывая очередной всплеск умиления... Потом я вошла во вкус и наслаждалась ситуацией в полную силу. Мне была очень приятна подобная популярность, я научилась правильно смотреть и особенно лучисто улыбаться, вызывая пароксизмы умиления у представительниц женского пола старше 50 лет в радиусе километра...

К моему изумлению, мама почему-то не разделяла моих восторгов по поводу собираемой мною дани. Когда я, чувствуя себя добытчиком, подбегала к ней с полными руками "призов", она не восхищалась добычей – наоборот, хмурилась, покупала у угостивших меня бабок овощи и старалась как можно скорее сбежать с рынка. Эти взрослые в годы моего детства бывали непредсказуемы!..

Как-то раз, когда  мы собирались на базар, меня посетила гениальная идея. Поэтому я на этот раз хорошо подготовилась к походу на базар и была страшно довольна собой. Я подошла к двери с распущенными волосами и объёмистой корзинкой в руках.

- Волосы нужно заплести,- сказала мама.- Нельзя идти распатланной!

- Нет, так красивее!

- Ну, а корзинка-то зачем? – мама наконец заметила мою экипировку.

- Как зачем? – удивилась я.  – Подарки собирать!

И тогда мамино тепение лопнуло, и она со мной поговорила. Провела прямо не отходя от кассы педагогическую работу. Очень удачную, талантливую и эффективную.

Я не помню, что именно она мне говорила, но на рынок я пошла без корзинки.

Мало того, я обзавелась жирным тараканом в голове, связанным с подарками. С этих самых пор подарки без повода стали для меня причиной огорчений – я просто не могла их принимать! Ни цветочек и ни шоколадку – это было стыдно, я сразу начинала чувствовать себя попрошайкой и в жутком долгу перед дарителем, в долгу, который смывается только кровью ответным подарком, не менее ценным...

Много лет я иступлённо отбивалась от ни в чём не повинных бескорыстных дарителей, жаждавших украсить мою жизнь чем-нибудь  маленьким и ни к чему не обязывающим...

И всё же, если бросить беглый взгляд назад, наша жизнь наполнена подарками, сувенирами и сюрпризами. Чего только мы с моим тараканом, не смотря на яростное сопротивление, не огребли за мои практически полные 37 лет! Подарков было много. Вот самые запомнившиеся:

Самый обидный подарок я получила на 14-летие. Это был малый набор  "Юный химик".

Я мечтала о нём целый год. И вот свершилось!.. Пока я предвкушала, как буду химичить в тишине, расшалившиеся гости слили все рективы в одну пробирку и подожгли. Вещество нагрелось, полыхнуло... и превратилось в отвратную бурую массу, навсегда испоганившую пробирку. Так и не удалось мне похимичить в тишине... Зато  гости были очень довольны.

А вот самый странный: когда мне исполнилось 19, все мои друзья и даже родители почему-то решили, что я очень нуждаюсь в безответном пушистом друге. По этому поводу я, такая повзрослевшая и ощутившая себя взрослой женщиной, вдруг получила сразу 19 мягких игрушек. Несколько дней они все сидели на моей кровать в общежитии и вгоняли в ступор случайных посетителей. Некоторые из них живы до сих пор...

На протяжении какого-то времени я, неромантичная дубина, приводила в отчаяние собственного мужа, который, как выяснилось, единодушен с моей мамой, что на день рождения нужно дарить драгоценности...

А потом было ещё много дней рождений, и с каждым годом они праздновались всё тише, и при этом становились всё приятнее. Наверное, с возрастом учишься радоваться не столько ожидаемому, сколько происходящему...

Пролетел очередной год, и завтра у меня  очередной день рождения. Законный повод для празднования любым способом. Ура!


шикарно!

Перепост с предисторией


"...Их нужно в поликлинику сдать, для опытов!.."

"Каникулы в Простаквашине"

 

Как-то раз, в далёкой юности, я побывала подопытным кроликом.

Мы тогда учились на первом курсе университета, наша школа медсестёр (не путать с полицейской академией!) относилась к Технионовскому медицинскому факультету при больнице Рамбам.

Мы ещё только начинали приобщаться к сакральным знаниям о болячках, а народ вокруг ходил учёный, продвинутый и двигающий науку вперёд... Нам не терпелось окунуться в таинственный мир исследований, и, конечно, когда к нашей группе обратилась одна из преподавательниц-докторантш с вопросом, кто хочет пожертвовать свой труп науке поучаствовать в исследовании, мы с подругой оказались в первых рядах.

Исследование занималось порогом боли. Проверяли его на девушках. У парней, как я подозреваю, он тоже имеет место быть, но их в расчёт в тот раз не брали. Вообще, как я заметила, в медицинских исследованиях девушки на расхват. Феминисткам просто не к чему было бы придраться – сплошная дискриминация мужчин! Всё дело, конечно, в наших гормонах. Уж очень они наглядные и легко измеряемые. Как выяснилось впоследствии, некоторые однокурсницы именно так зарабатывали на жизнь – по нескольку раз в месяц портя сдавая кровь нескольким профессорам...

4 раза в месяц, предварительно сдав кровь, мы должны были потратить 15 минут жизни на измерение нашего сегодняшнего порога боли. Делалось это просто – Торквемада, узнав о совремнных возможностях, просто весь извёлся  бы от зависти. Для начала к ладони привязывался электрод и мееедленно нагревался. Мы должны были по ходу дела нажимать на кнопку – когда станет тепло, очень тепло, горячо и ой, хватит, больше не могу! Тогда электрод отвязывали, раны смазывали керосином, и прижигали проводочком кожу на кисти руки. Мы же должны были поотом по специальной линейке показать, насколько болезненными были эти электрические разряды. И всё! И так четыре раза...

Тётка, бывшая акушерка, кровь брала сама. Она тоже не избежала приятных эмоций, когда, в процессе поиска у меня вены, я восхищенья не снесла грохнулась в обморок. Белые мышки, видимо, от такого в обморок не падают, и она была мне за это "очень неблагодарна" (с).

Результат оказался очень интересным. Не знаю, влияли ли растущие гормоны, но, если вначале мы терпеливо сносили горячеющий в руке электрод, то на третий раз я почувствовала боль, лишь увидев его... Мы, студенты, вообще очень обучаемый народ.

По истечении четырёх раз мы честно получили заработанные деньги. Тогда-то мы и поняли, почему большинство подопытных мышей не переживают участия в исследовании - уровень оплаты не соответствует степени перенесённого в ходе исследования настолько, что, выпусти учёные мышей на волю, новых добровольцев они нашли бы едва ли...

И с тех пор я дала зарок не участвовать в исследованиях в качестве подопытного животного, и держалась до недавнего времени, как стойкий оловянный солдатик!

Но вот на моём жж-шном пути появился  parovoz. и предоставил возможность поучаствовать в продвижении науки вперёд приятным способом. И я снова в деле!

Делюсь этой золотой возможностью. Гарантирую – это не больно, очень познавательно и занимает ровно 5 минут, как он и обещал: http://parovoz.livejournal.com/182826.html

шикарно!

Арик учится разговаривать, или Ох, не лёгкая это работа....

       Арчик точно знает, зачем нужна мамина рука. Это такой многофункциональный девайс, его подносишь, куда нужно, а дальше он уже всё знает сам. И вот Арик берёт маму за палец, приставляет его к стереосистеме, и ждёт чуда- исполнения желаний. А мама- не телепат, мама тупит, и её волшебная рука делает всё, кроме того, что хочет мальчик. Мама включает по очереди все пять дисков- мальчик уже давно перешёл на ультразвук, мама переключает на воспроизведение бодреньких песенок на кассете- мальчик швыряется тяжёлыми предметами, топает ногами и вопит:"Пакст! Пак-с-т!!!!"  

       Но мама и тут не понимает. "Папа! Папа!! ЗИЗИЗИЗИЗИЗИ! Папа!!!!"- мальчик окончательно  вышел из себя...

       -Уложи его спать, невозможно так!...- не выдерживает папа...

       Мальчик просиял. Слёзы высохли. Он хохочет. "Пакст!Пакст!"- лопочет он, утягивая маму в спальню к кроватке. Именно так, оказывается, он начал произносить слово "спать"!

       Он просто хотел, чтобы стереосистему выключили, а его самого уложили спать! А "папа зизизи" означало призыв к папе - приехать и объяснить пусть универсальной, но абсолютно непонятливой маме, чего хочет мужчина в доме....